2022년부터 공업고와 일반계고의 고학점제를 일부 시행한다.
2025년부터 본격적으로 도입되는 고교학점제에 대해 알아보겠습니다.
고등학교 학점 제도란 무엇입니까?
학생들이 기본지식과 기초학력을 바탕으로 진로와 적성에 따라 교과목을 선택하고, 학점을 누적하여 학위기준에 부합하고 이수하는 교과목에 대하여 학점을 취득하는 제도입니다.
고등학교는 쉽게 말해 대학과 마찬가지로 학생들이 공부하고 싶은 과목을 선택하여 수강하고 정해진 학점을 이수함으로써 졸업하는 제도입니다.
학생들은 과목을 선택하고, 시간표를 정하고, 시간표에 따라 교실을 이동하고, 수업을 듣고, 정해진 학점을 이수해야만 졸업을 합니다.
■ 직업 경력에 따라 다른 과목 선택
고교학점제가 도입되면 학생들은 진로에 따라 원하는 과목을 선택해 수업을 들을 수 있다.
목표 달성 수준에 도달하면 과정을 완료합니다.
고등학교 학점제 도입으로 학생이 목표 달성 수준을 충분히 달성했다고 판단되면 이수로 인정됩니다.
■ 누적 학점이 기준에 도달하면 완료
고교 학점제 도입 시 누적 교과목이 학위기준에 도달하면 학위가 가능하다.
고등학교 학점제에 등록한 젊은이들의 생각
교육부는 2025년부터 고등학교에서 고등학교 학점제를 시행할 계획을 발표했습니다.
sjbnews.com
1. 고등학교 학점제도의 학부운영단계
2. 고등학교 학점제 선택과목의 종류
고교학점제가 도입되면 공통필수과목은 모두 이수해야 하며, 학생의 적성과 진로에 따라 선택과목과 창의적 체험활동이 추가된다.
선택 과목은 과목에 따라 크게 다릅니다.
■ 고등학교 학점제 과목 유형 예시
< Gemeinsame Themen > 국어, 영어, 수학, 국사. 통합 사회, 과학 연구 실험
< Wahlfächer > 고전 읽기, 경영수학, 영미문학 읽기, 여행지리, 사회문제 연구, 생명과학, 스포츠 생활 음악감상 및 비평 등
3. 고등학교 학점제 평가방법
지금까지는 공부만 잘하면 졸업할 수 있었다.
고등학교 학점제가 도입되면 학생들은 일정 학점을 이수해야 합니다.
성능 테스트에서 40%를 얻지 못하면 추가 보충 수업을 들어야 합니다.
교육부는 필수 공통 과목에 대해 9등급 상대 점수를 유지하고 채점만 하는 선택 과목에 대해 절대 점수를 도입할 것이라고 말했습니다.
이는 선택과목 상대평가의 경우 고교 학점제도의 취지와 달리 학생들이 성적이 좋은 과목만 수강하려 할 것이라는 우려에서 비롯된 것으로 보인다.
4. 고등학교 학점제도의 장점
■ 수강생의 배경과 적합성을 참고할 수 있습니다.
자신의 적성과 진로에 따라 원하는 과목을 선택하여 수강할 수 있다는 것이 가장 큰 장점입니다.
■ 자기 통제 능력을 향상시킵니다.
자신의 경력 경로를 형성하고 능동적인 학습 기술을 개발할 수 있습니다.
자신이 듣고 싶은 과목을 선택해서 들어보면 하기 싫은 과목을 억지로 공부하는 곳보다 확실히 학업 효율에 도움이 된다는 것을 알게 될 것이다.
■ 적정 수준 더 많은 학습이 보장됩니다.
예전에는 학교에 가서 하루 종일 자도 거기 있는 것만으로 졸업할 수 있었지만, 고등학교 학점제는 강제로 공부하고 학점을 취득해야 했습니다.
기초 지식이 부족한 학생들도 보충수업을 통해 적정 수준의 학습을 보장받을 수 있습니다.
■ 학생의 자율성과 의사결정권을 존중한다.
학생들에게 선택권을 부여하는 자율권과 의사결정권을 존중하고, 어른들이 획일적으로 편성한 시간표를 일일이 들어야 하는 기존의 형식에서 벗어나 학생들의 의사결정권을 존중하는 제도라는 점에서 긍정적이다.
선택.
■ 총 수업시간이 단축됩니다.
이전에는 고등학교 3년의 총 수업 시간이 2890시간이었습니다.
선진국보다 훨씬 많아 학생들의 스트레스가 컸지만 2023년 1학년부터 170시간이 2720시간으로, 2025년에서 2560시간으로 줄어든다.
5. 고등학교 학점제도의 단점
■ 전문적인 결정으로 인한 스트레스
자신의 적성과 진로를 결정한 학생에게는 이점이 되지만, 아직 결정하지 못한 학생에게는 부담이 될 수 있습니다.
■ 누락된 인프라
취지는 좋은데 선택과목이 많으면 전문적으로 가르칠 선생님도 부족하고 가르칠 교실도 부족하다.
지방의 경우 수도권에 비해 인프라가 열악하여 지역간 교육의 질적 불균형이 발생할 수 있다.
■ 인기도별 클래스 집중
학생들이 인기 있는 수업에만 몰리고 결국 그렇지 않은 수업을 취소하는 경우 과목 편향이 있을 수 있습니다.
■ 입시에 대한 대책은 없습니다.
사실 고등교육도 입시와 결부될 수밖에 없는데 문제는 여전히 입시 대책이 없다는 점이다.
2023년부터 고학점제를 적용하고 2028년부터는 입시방식이 변경되나, 2023~2024학년도 입학생들은 지금과 같이 입시를 치르면서 고교학점제로 수업을 들어야 하는 문제가 있다.
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고교학점제 앞 절대평가 논란
이주호 부총리 겸 교육부장관이 지난 2월 고교학점제 성과평가 방식을 확정하기로 결정한 가운데 절대평가로의 전환을 놓고 논란이 일고 있다.
이 부총리는 지난달 29일 정부세종청사에서 기자회견을 가졌다.
www.edai.co.kr
“전교 1등도 1등 안 돼” 고교 상대평가와 절대평가, 그게 문제
‘상대평가 vs. 절대평가.’ Abitur 등급 평가에 대한 오랜 논쟁이 다시 불붙었습니다.
현행 상대등급제는 과도한 경쟁으로 이어져 2025년 도입되는 대학 학점제 취지에도 맞지 않는다는 주장이다.
www.hankookilbo.com
고교학점제는 학생주도 교육방식이라는 장점이 있지만 현실적으로는 학생들 간의 격차가 벌어지고 경쟁이 심화될 수 있다.
가장 중요한 것은 학업성취도가 낮은 학생을 위한 교육 프로그램이나 교육 환경에 대한 지원 시스템이다.
그동안 대학 입시 제도를 개선해 중·고교 교육을 일신하려 했지만 성과를 거두지 못했다.
